大家还谈到“赵氏思维法”的推广问题。
最大的问题就是难以推广,两个原因,一个是大家虽然学会了,但是,大多数“半超人”局限在“知其然不知其所以然”的层次,尚未融会贯通,给别人讲解时,不得要领,普通地球人很难理解;另一个是“赵氏思维法”本身就逆反思维,颇为深奥,智商不够的人很难研习,学不了,也学不会。最后的结果就是,被传授者只有两个不会,这也不会,那也不会。
最深受其害的是秦声老师。
她应天南省教育厅的要求,推广普及“赵氏思维法”,举办了数期培训班,效果很不理想。尤其是那些开着顶级品牌轿跑、穿着世界大牌时装、手戴思维斯名表的大土豪富二代。
他们听秦老师讲课,如听天书,害得秦老师不厌其烦、苦口婆心、深入浅出、耐心细致地反复讲解,功夫不负有心人,原来七窍不通的,虽然通了六窍,结果还是,一窍不通。
可怜的秦声老师,这半年来,多少次都有一种想原地去世的冲动,多少次怀疑这些富二代的脑子被驴踢过、被门夹过、还被泥石流冲刷过。
“唉……”
苏秦深表同情,“秦老师,我对您的遭遇感同身受,我觉得他们就是大脑发育不完全,小脑完全不发育,给他们讲解,确实有一种对牛弹琴的感觉。”
“苏秦,错!错的很离谱!”
詹仪及时纠正死党的致命错误,“不是对牛弹琴。”
“那……那是什么?”苏秦不解,大家也惶惑地看向詹仪。
“那是,”
詹仪起身,一脸肃然,“对牛肉弹琴。”
“噗!”数位同学把喝到嘴里的“可乐”一口喷出。
“啪!”一个充气护颈圈砸在詹仪脑门上。
……
最后的半小时,赵宇满足大家的要求,把“赵氏逻辑、归纳、记忆、形象思维法”的原理、要义及精髓系统地讲了一遍,大家顿时恍然,原来是这样,眼前一片清明,不但自己又有显着提高,下次给别人讲授时,知道怎么讲了,刹那之间,天空晴空万里,前景一片光明。
首次涉猎“赵氏思维法”的庄语墨及周韬、艾小青、韩佳丽都是小嘴大张,惊喜万分,不但发现“赵氏思维法”的玄妙,还为自己成为这个团队的一员深感荣幸,对赵宇的感激更甚。
尤其是庄语墨,一双美眸瞪了赵宇若干眼,惊喜交加。
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